3つのポリシー
アドミッション・ポリシー（入学者受け入れの方針）
本学科は、リハビリテーションを通して福祉を実現し、健康生活の番人を目指す作業療法士の育成を目的としています。
よって、以下のような学生を求めています。
- 1. 本学の建学の精神・教育理念、本学の教育目標に賛同する人
- 2. 「リハビリテーションの番人・健康生活の番人」を目指す人
- 3. 作業療法を積極的に学ぶ意欲と情熱を持ち、努力を継続できる人
- 4. 自他ともに愛し、コミュニケーションがとれる人
カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）
- 1. 「勇気・親和・愛・知性」の調和のとれた人間性を養うために、基礎教養科目ならびに多様な行事教育を取り入れる
- 2. 専門科目の区分に「作業療法評価学」と「作業療法治療学」を設置し、作業療法専門科目を作業療法の領域ごとに系統的に編成し、階層的に配置する
- 3. 「臨床実習Ⅰ～Ⅴ」を各学年に配置し、作業療法専門科目群と臨床実習を有機的に結びつける
- 4. 科学的・論理的思考能力を養うために、「作業療法ゼミナールⅠ〜Ⅲ」、「作業療法研究法」を通して、作業療法の介入によるデータを分析し統計的手法を学ぶ
ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）
- 1. 建学の精神に基づく高い倫理観と豊かな人間性（勇気・親和・愛・知性）を身につけている
- 2. 作業療法に必要な基礎医学、リハビリテーション医学および専門分野の基本的知識（知性）を有している
- 3. 対象者の生活を地域との関係とQOL（生活の質）の観点から科学的に考えることができる
- 4. 他者と協働して作業療法を実践できる力（勇気・親和）を持っている
リハビリテーション学部 3つのポリシー